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　　日前，福建省教育廳公布“溫暖集體行動”試點名單，全省共有5個試點地區，25所試點學校。其中，泉州市通政中心小學與泉州市第六中學憑借各自在溫暖集體建設方面的創新實踐成功入選。

　　據悉，作為立德樹人機制綜合改革的重要內容，“溫暖集體行動”是省委教育工委、省教育廳為推動學生全面發展打造的省級重點項目，旨在建設有溫度、有深度、有凝聚力的新時代班集體和校園生態，著力構建具有福建特色的溫暖集體育人新體系。

　　泉州市通政中心小學

　　《通政小學“暖融計劃”校園支持性生態構建實踐》

　　近年來，該校依托全國文明校園的深厚底蘊，系統構建以“暖融計劃”為核心的校園支持性生態。該計劃注重體系化設計，融合組織建設、文化浸潤、師生聯結、儀式體驗以及家校社協同等多維度任務，建立“校—級—班”三級聯動工作機制。

　　同時，學校積極打造“班級溫暖角”“微儀式”“師生互動手冊”等特色化活動載體，通過師生“1+1”結對、學生成長中心、心理樹洞等方式，實施精準化關懷，持續營造溫暖、和諧、積極向上育人環境。

　　泉州市第六中學

　　《“三鏈融合”溫暖集體建設》

　　泉州市第六中學創新推出“組織鏈—同伴鏈—共育鏈”三鏈融合溫暖集體建設模式。該模式以黨團隊一體的“組織鏈”把牢方向，以生生互助的“同伴鏈”激發活力，以家校社協同的“共育鏈”拓展資源，系統化破解集體建設中的情感凝聚、文化浸潤、協同育人等難題。

　　學校還通過“古城講解”“非遺傳承”“心理支持”等品牌項目，將思政教育、文化自信、家國情懷有機融入學生成長全過程，著力打造獨具閩南特色與六中氣質的溫暖集體樣板，營造全員參與的校園溫暖氛圍。